Өсімдікке ауа, жарық және жылу керек

  • Жүктеулер: 1
  • Көрсетілім: 859
  • Бастауыш сыныпқа арналған ашық сабақтар
  • 21/Авг/2016

Жарияланған материалдың жеке номері: 19363


[size=15]Күні: 5.05. 2016 Пәні: Дүниетану Сынып: 2 «И» Сабақтың тақырыбы: Жабайы және үй жануарлары Мақсаты: Жабайы және үй жануарлары жайлы оқып білу Міндеті Ойлау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту, танымдық белсенділігін арттыру, өздігінен жұмыс істеп қорытынды шығаруға машықтандыру. Күтілетін нәтиже: Жабайы және үй жануарлары жайлы біледі. Олар жайлы түсініктерін қалыптасады. Мекендейтін ортасы туралы пікір айтады, іскерлігін дамытады. Сабақтың әдісі: Бағалау: Топтық , жұптық, жеке жұмыстар, сұрақ-жауап, СТО. Мұғалімнің бағалауы, бағалау парағы Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру: Сыныпта жағымды психологиялық ахуал туғызу. «Күн шуағы» Біздер тату баламызКүннен жылу аламыз Қол ұстасып бәріміз, Жылылықты сезейік. Шуақ шашқан күндей боп, Күлімсіреп жүрейік. Үй тапсырмасын сұрау Сақтандырғыш рең Қызығушылықты ояту 1.Суретке қара. Мына жануарлар жауынан қалай қорғанады? 2. Қандай жануарларды білесің? Олар нешеге бөлінеді? Мағынаны тану Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: Мұғалімнің түсіндірмесі. Жабайы жануарлар табиғатта өздігінен тіршілік етуге бейімделгенін білеміз. Олар азық қорын да қалай табатынын да білеміз.1-сыныпта оқып білгенімізді еске түсірейік. Оқулықпен жұмыс. Тізбектей оқыту. Қарамен жазылған сөзі бар сөйлемдерді теріп оқу. Суретпен жұмыс. Суреттегі жануарлардың қайсысы біздің елде мекендемейді? Қызыл кітапқа енген жануарларды ата. Ой толғаныс (топтық жұмыс) -Жануарлардың қандай пайдасы бар? -Жануарлардың көбеюі үшін қандай жағдайлар қажет? - Жануарлардың керектігін дәлелде. -Үй жануарлардың пайдасы мен зияны жайлы әңгімеле. -Қандай үй жануарларын өз күтіміңе алып көрдің? Әңгімеле. Ойын-жаттығу Дәптермен жұмыс. Әңгіме жазу. «Бейнеге кіру» әдісі Мен – гүлмін (жылумын) аюмын Мен – жапырақпын (сумын) қасқырмын Мен – сабақпын (ауамын) жылқымын Мен – тамырмын (жарықпын) тиінмін Мен – түйемін.Мен шөлде мекендеймін. Мені көлік ретінде пайдаланады, адамдарға қуаныш сыйлаймын. Мені адамдар жақсы көреді. Мен ешкімге жамандық жасамаймын. Әр топтан 2-3 оқушыдан оқиды. Әр топ басшылары топтарын бағалайды. Мұғалім өзі де бағалайды. Ойын жаттығу «Дауысын тап» Сергіту сәті (жеке жұмыс) Ойын «Табиғаттан нені үйрендім?» Жеке жұмыс -Мен күннен мейірімділікті үйрендім. Күн. -Мен судан тазалықты үйрендім. Аққан су -Мен әдемі гүлдерден нәзік болуды үйрендім. Гүл -Мен ағаштан мықты, төзімді болуды үйрендім. Тал. -Мен табиғаттан қайырымдылықты үйрендім. Құс -Мен табиғатты қорғауды үйрендім. Шөп -Міне балалар салған суреттеріңді бір-біріңмен алмасып бағалаңдар. Бес алған оқушылардың суретін тақтаға ілу.Ең әдемі салған оқушыға қошеметпен қол соғу Жұппен жұмыс «Ақыл кеңес айдары» оқушылардың жануарлардың әр мезгілдегі тіршілік жағдайын суретке қарап анықтап, ойларын тыңдау Көктем Жаз Күз Қыс Қорытынды Рефлексия Бағалау Тест парақшалары. Қасындағы көршісімен алмасып дұрыстығын тексеру (смайликтерін санау арқылы өздерін бағалауды тапсыру) Тәрбие.орг сайтынан Өсімдікке ауа, жарық және жылу керек Бастауыш сыныпқа арналған ашық сабақтар материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Иманбердиева Айгуль Карабековна

ОҚО Шымкент қаласы №83 ЖОМ бастауыш сынып мұғалімі

Пікірлер: 0

avatar