Бауырсақ

  • Жүктеулер: 0
  • Көрсетілім: 428
  • Авторлық бағдарлама
  • 07/Авг/2016

Жарияланған материалдың жеке номері: 19319


Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті: Құрастыру
Тақырыбы: Бауырсақ
Мақсаты: Балалардың саусақ қимыл-қозғалыстарын жетілдіру,қағаз умаждау арқылы белгілі затты жасауға болатынын түсіндіру,қағазбен ұқыпты жасай білуге тәрбиелеу.
Қажетті құралдар: ат арба,түйе арба, құрылыс материалдары, жер,су,әуе мәшинелерінің суреті,слайд.
Әдіс- тәсілдер: түсіндіру, көрсету, үйрету, сын тұрғысынан ойлау әдістері: ой қозғау,ойын,саусақ.
Билингвальді компонент: калабок-бауырсақ
Мотивацияқ оятушылық. Тәрбиешінің әрекеті Бала әрекеті

Ұйымдастырушылық - ізденушілік Шаттық шеңбері:
Кел балалар күлейік
Күлкіменен түлейік,
Қабақ түйген не керек.
Көңілді боп жүрейік!
-Балалар қазір қай мезгіл?
«Бауырсақ» ертегісін еске түсіру,сурет арқылы әңгімелеу.Бауырсақ қандай аңдарға кездескенің сұрайды?




Шаттық шеңберін жасайды.


Қыс мезгілі.

Дұрыс айтасындар, қыс мезгілі сендерге ұнайды ма? балалар қыста биз көптеген мерекелерді тойлаймыз да жақында қандай мерекені тойладық?
Жаңа жылда сендерге кимдер қонаққа келді?
-Ғажайып сәт:
Есік қағылып,қонаққа Бауырсақ келеді. Педагог «Бауырсақ бүгін көңілді ол сендерге өзі сияқты бауырсақты қағаздан жасап беруді өтініп келіп тұр екен.Жасап берейік пе?» Өткен оқу іс-әрекетінде біздер сары түсті қағазды умаждаған болатын едік.
-Балалар қазір бізде құрастыру оқу іс-әрекеті.
-Бәріміз мына тақтадағы суретке назар аударайықшы
-Тақтадағы ненің суреті?
Әр түрлі бауырсақ суреттері.
Бүгін біз үлпілдеген кішкентай баауырсақты өзіміз қағаздан құрастырамыз. Бауырсақ қандай болады?
Ал, енді балалар осы бауырсақты құрастырайық. Ендеше мен бірінші құрастырып көрсетемін. Сендер мұқият қарап отырыңдар, жарайма? Бауырсақ шеңбер пішінде болады екен.Дөғгелек пішінімізге желім жағып үстіне умаждалған қағазымызды жапсырайықшы.
Бастамас бұрын қане бір сергіп қалайық.
Сергіту сәті
Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен,
Теріп-теріп алайық.
Қалтамызға салайық.

Ал, енді осы бауырсақты алдымыздағы қағаздарды пайдалана отырып, құрастырайықшы. Бауырсақты дұрыс орналастыруды қадағалау, бағыт, беру көмектесу.
Дидактикалық ойын:
1. «Не артық?» дидактикалық ойыны.
Суреттен не артық екенін табады. Балалардың жауаптары

Балалардың жауаптары

Балалар қызыға жасайды

Балалардың жауаптары
«Дауысын сал!» Үй жануарларының суреттерін таратып береді.
Кімде қандай жануар суреті, оның дауысын салады.
Ендеше бүгінгі біздің ашық оқу іс-әрекетіміз аяқталды балалар барлығыныз өте ұқыпты,жақсы жасдындар. келген қонақтарға сау болыңыздар Балалардың жауаптары

Күтілетін нәтиже:
Білу керек: «Бауырсақ» ертегісін.
Болу керек: Тіл байлық, ынта, қызығушылық.
Үйрену керек: Ертегіні мазмұндауды. Тәрбие.орг сайтынан Бауырсақ Авторлық бағдарлама материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Ходжебаева Гүлнара

Пікірлер: 0

avatar