Личная гигиена

  • Жүктеулер: 0
  • Көрсетілім: 378
  • Авторлық бағдарлама
  • 04/Янв/2017

Жарияланған материалдың жеке номері: 20773


Число: 16.02.2016
Класс: 3а
Тема: Личная гигиена
Цель урока: обогатить речь детей словами по значению связан¬ными с понятием личная гигиена; учить детей следить за своим здоровьем.
Задачи:
-помочь детям осознать необходимость гигиенических процедур; -учить правильно, чистить зубы и мыть руки; -развивать навыки общения.
Оборудование:
- полотенце , мыло, зубная паста, шампунь, зубная щетка, мочалка, расческа, носовой платок, детский крем;
Ход урока I.Организационный момент.
Проверка готовности класса к уроку, назначение дежурного, отметить отсутствующих.
II. Проверка домашнего задания
III. Подготовительный этап
Прежде чем перейти к теме нашего урока, давайте посмотрим отрывок из мультфильма.
(Просмотр фрагмента м\ф «Мойдодыр» и его обсуждение)
- Почему от мальчика убежали одежда и личные вещи?
- Что надо сделать мальчику, чтобы все вещи вернулись к нему опять?
- Как вы думаете, какую тему мы с вами будем изучать сегодня на уроке?
- Сегодня на уроке мы с вами будем говорить о чистоте тела. Откроем тетради, запишем дату и тему урока « Личная гигиена»
- Что значит «гигиена»?
- Слово гигиена в переводе с латинского языка означает я здоров.
- Как понять словосочетание «личная гигиена»?
( надпись на доске «Личная гигиена – это уход за своим телом, содержание его в чистоте»)
- Запишем в тетрадь что означает личная гигиена…
IV. Предметы личной гигиены.
- К нам в класс пришла посылка . Давай те узнаем от кого эта посылка.
Дорогие ребята!
Я посылаю вам посылку. В ней находятся интересные загадки и к ним отгадки. Постарайтесь разгадать загадки. Желаю удачи. До свидания.
Ваш Мойдодыр
Лёг в карман и караулю:
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз,
Не забуду и про нос.
(Носовой платок)
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.
(Мочалка)
Вытираю я, стараюсь
После бани паренька.
Всё намокло, всё измялось –
Нет сухого уголка.
(Полотенце)

Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
(Расческа)

Кто считает зубы нам
По утрам и вечерам.
(Зубная щётка)
Гладко, душисто,
Моет чисто.
(Мыло)

- Все эти предметы личной гигиены.
-Ребята, а вы знакомы с этими предметами, пользуетесь ими?
-А сейчас, ребята, мы обсудим, какие из этих предметов являются личными, а какими могут пользоваться все члены семьи.
Игра “Общее и личное” Работа в группах.
Учащиеся 1-го ряда получают: полотенце, зубную щетку, зубную пасту;
Учащиеся 2-го ряда получают: шампунь, мыло, мочалку;
Личные вещи:
полотенце зубная щетка
мочалка носовой платок расческа
Общие вещи:
Шампунь мыло
зубная паста крем

-Почему надо умываться?
На чистой коже бактерии погибают. Поэтому твоя кожа должна быть всегда чистой.
Надо мыть все тело мылом (желательно детским) и мочалкой не реже одного раза в неделю.
А вот руки, лицо, шею, уши надо мыть чаще.
-В каких случаях надо мыть руки?
Моем руки
-перед едой;
-после посещения туалета;
-после игры с животными;
-утром и перед сном;
-другие случаи
Запомните: -Не забывайте руки насухо вытирать своим полотенцем.
А сейчас послушайте загадку:
(Слайд)
Когда мы едим –
Они работают,
Когда не едим –
Они отдыхают.
Не будем их чистить –
Они заболеют.
(Это зубы!)
-Сколько у детей зубов? (СКИЧ)
(Слайд) Береги зубы!
-чисти зубы каждый день;
-не ешь много сладкого;
-не перекусывай зубами нитки и не грызи орехи;
-после горячей пищи не пейте сразу холодную воду, и наоборот;
-проверяйте состояние зубов у врача.
Игра «Кто с кем дружит» (отвечает и стрелки…)
Очки Будильник
Башмак Расчёска
Мочалка Зубная паста
Кран Ножницы
Нос Ноги
Ногти Руки
Зубная щётка Глаза
Лохматая голова Носовой платок
Спящий человек Мыло

V. Итог урока.
- К акие предметы нужны, чтобы умыться? (Мыло и полотенце)
- А какие предметы нужны чтобы почистить зубы? (Зубная щётка и зубная паста)
- Сколько раз надо чистить зубы? (Два раза в день: утром и вечером)
VI.Работа по учебнику: Упражнение 4 страница 111
Упражнение 9 страница 112
Упражнение 10 страница 113
VII.Домашнее задание: Составить 3 предложения с сочетаниями ча,ща

Средняя школа №9

Открытый урок
на тему: «Личная гигиена»


Учительница : Хайруллина Аякоз Маликовна
2016г. Тәрбие.орг сайтынан Личная гигиена Авторлық бағдарлама материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Хайруллина Аякоз Маликовна

Пікірлер: 0

avatar