: Использование и применение ИКТ на уроках в начальных классах

  • Жүктеулер: 0
  • Көрсетілім: 458
  • Баяндамалар
  • 25/Июл/2017

Жарияланған материалдың жеке номері: 23021


КГУ «Успенская осш»
Смагулова Анаргуль Беймбетовна
Учитель начальных классов и английского языка
Доклад
Тема: Использование и применение ИКТ на уроках в начальных классах
“Учитель - это человек, который учится всю жизнь”. Поэтому важным критерием успешности работы учителя становится его самообразование, целью которого является овладение учителями новыми различными методами и формами преподавания. XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком. Формирование творческой личности, одна из главных задач, провозглашенных в концепции модернизации Казахстанского образования. Задача каждого современного учителя заинтересовать ребёнка в учебной деятельности. В связи с этим я включилась в современные технологии в образовательном процессе.
На протяжении последних пяти лет, я работаю над темой «Использование и применение ИКТ на уроках в начальных классах».
Ведь именно сейчас у учителя появилась возможность совместно с учениками погрузиться в яркий красочный мир познания, не только силой воображения раздвигая стены школьного кабинета, но и используя ресурсы ИКТ.
ИКТ постепенно, но неуклонно переходит из вспомогательных средств обучения в разряд ведущих.
Уроки с использованием ИКТ – это, на мой взгляд, является одним из самых важных результатов инновационной работы в нашей школе. Практически на любом школьном предмете можно применить компьютерные технологии. Важно одно – найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим и познавательным.
Чаще всего, говоря об ИТ, имеют ввиду работу со старшими школьниками и в меньшей степени говорится об использовании ИТ в начальной школе. Но, как показала практика моей работы , использование ИТ в начальной школе не только позволяет повысить эффективность преподавания, но и более рационально и экономно использовать время и силы учителя. Как же это происходит?
Обучение грамоте. Например, в букварный период в 1 классе я использовала компьютер для подготовки к урокам презентаций на каждую букву. Подбирала материал яркий красочный, не только информационный, но и с занимательными заданиями, что позволяет сделать каждый урок насыщенным, доступным, запоминающимся каждому ребёнку. Именно такие уроки проходили очень быстро, позволяя каждому ученику быть активным его участником, не оставляя никого равнодушным, в процесс восприятия включается не только зрение, но и слух, эмоции, воображение, а также помогали детям глубже погрузиться в изучаемый материал, сделать процесс обучения менее утомительным.
Русский язык. Многие учителя, работающие в начальных классах, сталкиваются с проблемой запоминания слов с безударными гласными, непроверяемыми ударением. И здесь мне опять пришла на помощь презентация. Очень удобно использовать презентации при работе над изложением, сочинением: план, вопросы, трудные слова, сама картина – всё это перед глазами детей. Использование презентаций позволяет разнообразить виды словарной работы. Особенно интересными с помощью презентации можно сделать уроки литературное чтение В содержание уроков литературного чтения включаю аудио средства, предлагая записи образцового чтения небольших по объёму литературных произведений. Это обучает выразительному чтению, умению прочувствовать настроение, определить характер героев.
Чтение стихов под удачно подобранную фонограмму вызывает в душах маленьких слушателей бурю эмоций, желание самим попробовать вызвать такие же чувства и у других. Повышают творческий и интеллектуальный потенциал учащихся, расширяют и закрепляют полученные знания уроки - викторины по сказкам .Для меня недостаточно пользоваться только готовыми электронными ресурсами. Хочется в короткие сроки создавать качественные свои электронные ресурсы, отвечающие всем современным требованиям к воспитательно-образовательному процессу в школе. Я составляю свои презентации с учетом изученного материала, способностей данного класса и особенностей программы, к тому же в этом случае материал располагаю в нужном мне порядке, использую рисунки, схемы, таблицы, заставки. Например:программа PowerPoint дает мне великолепную возможность создавать интерактивные таблицы Иллюстрации, сопровождающие теоретический материал, концентрируют внимание каждого учащегося, способствуют более глубокому усвоению знаний и умений. Примеры, приведённые по каждой рассмотренной теме, дают возможность закрепить полученные знания.
Математика.Урок математики можно сделать более понятной с помощью медиауроков. В начальной школе много времени отводится решению задач. Здесь особенно нужна наглядность на всем протяжении обучения. Начиная с первого класса, ребята должны научиться понимать задачу, поэтому приходится рисовать иллюстрации, чертежи и рисунки к задаче, а это отнимает учебные минуты, да и учителю приходится долго готовиться, чтобы сделать рисунок, а здесь достаточно щелчка мышки. На уроках математики при помощи компьютера можно решить проблему дефицита подвижной наглядности, когда дети под руководством учителя на экране монитора сравнивают способом наложения предмета. Интерес к урокам математики вырос.
Познание мира. Для этих уроков презентация просто находка. Картинки окружающей нас природы – всё можно отразить на слайдах. И проверить знания проще: тесты, кроссворды, ребусы, шарады – всё делает урок увлекательным, а, следовательно, запоминающимся.
Список возможностей использования презентации для уроков еще далеко не полон, но я думаю, что возможности программы помогут нам сделать наши уроки более эффективными, интересными, яркими и тем самым повысить интерес учащихся к учёбе. Уроки с использованием ИКТ, на мой взгляд, являются одним из самых важных результатов инновационной работы в нашей школе. Но нельзя забывать и про принцип «Не навреди!», поэтому при разработке уроков с использованием ИКТ уделяю особое внимание на здоровье обучающихся. Поурочный план включает в себя физические и динамические паузы, зарядку для глаз, использование элементов здоровьесберегающих технологий.
Таким образом , практически на любом школьном предмете можно применить компьютерные технологии. Важно одно – найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим и познавательным. Использование компьютерных технологий в процессе обучения влияет на рост профессиональной компетентности учителя, способствует значительному повышению качества образования, ведёт к решению главной задачи образовательной политики. Тәрбие.орг сайтынан : Использование и применение ИКТ на уроках в начальных классах Баяндамалар материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Смагулова Анаргуль Беймбетовна

ВКО Бородулихинский район "Успенская осш" учитель начальных классов

Пікірлер: 0

avatar