Сюжеттік – рөлдік ойынның, баланың тілін дамытудағы орны.

  • Жүктеулер: 8
  • Көрсетілім: 804
  • Оқушымен жұмыс
  • 05/Сен/2016

Жарияланған материалдың жеке номері: 19447


Ойын әрекеті А.В.Запорожец, В.В.Давыдов, Н.Я.Михайленко дәлелдегендей баланың ойлап тапқаны емес, ол үлкендердің тапсырмасы болып табылады, одан бала ойын ойнауға үйренеді, ойыншықтармен ойнауды, арнайы әрекеттерді жасауға үйренеді (ойыншықтарды дұрыс қолдануға, сюжетті құрауға, тәртіпке бағынуға және т.б.). Үлкендермен қарым-қатынас жасау арқылы бала ойынның әртүрлі техникасын меңгеріп, оны басқалай жағдайларда да қолдануға үйренеді. Осы арқылы ойын өзіндік әрекетке көщіп баланың шығармашылығына айналады, бұл өз кезегінде дамуға әсер етеді.
Мектеп жасына дейінгі балалар үшін ойынның маңызын Н.К.Крупская жазғандай: « ойын – олар үшін оқу, ойын – олар үшін еңбек, ойын – олар үшін тәрбиенің негізгі формасы. Ойын – мектеп жасына дейінгі балалар үшін айналаны тану әдісі болып табылады». Н.К.Крупская осының барлығын ескере келе, педагогтің басты міндеті балаларға ойынды ұйымдастыруға және ойын кезінде барлығын қамту болып табылады деген.
Ойын кезінде балалардың арасында қарым-қатынастың екі түрі қалыптасады: Тәрбие.орг сайтынан Сюжеттік – рөлдік ойынның, баланың тілін дамытудағы орны. Оқушымен жұмыс материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Каназова Айнур Кобейсиновна

Алматы қаласы № 7 арнайы (түзету) мектеп - интернаты мұғалім - дефектолог

Пікірлер: 0

avatar