Меню
Артқа » » » Материал жариялау
Балықтар, қосмекенділер және жорғалаушылар.
  • 13.03.2016
  • 316 Көрсетілім
  • Талқылау
  • Жарияланған материалдың жеке номері: 17550

Пәні: Дүниетану Күні: 19.02.15ж Сыныбы: 1. Бастауыш сынып
мұғалімі:Алтыбаева Ақерке
Сабақтың
тақырыбы Балықтар, қосмекенділер және жорғалаушылар.

Мақсаты 1)Оқушыларға жануарлардың топтары балықтар,қосмекенділер,мен жорғалаушылар туралы жалпы түсінік беру.Атауларын ажырата білуге үйрету.
2)оқушылардың іскерлігі мен танымдық белсенділігін,зейінін,шығармашылығын дамыту.
3)Жануарларға қамқорлық көрсетуге,оларды қорғауға тәрбиелеу,ізденімпаздыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Күтілетін
нәтижелер
Балық түрлерін,қосмекенділерді,жорғалаушыларды,қосмекенділерді біледі. Өзара түсіністікке, бірлесе жұмыс жасауға үйренеді.Өз ойларын айта алады.
Сабақтың түрі Іскерлік ойын сабағы
Қолданылатын әдістер СТО, «Ыстық картоп» әдісі,түсіндіру,диологтық әдіс,ойын элементтері,талдау,АКТ,тест.
Керекті жабдықтар
Сандар,жұмбақтар,суреттер,жасыл түсті шаблондар,жануарлардың дауыстары.
Сабақтың барысы:
Сабақ
кезеңдері Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті
Кіріспе

Ұйымдастыру.Сәлемдесу.Оқушылары түгелдеп,назарын сабаққа аудару.

Топқа бөлу.Сандар бойынша топқа бөліну
Психологиялық ахуал туғызу.Көңіл күйді реттеу.
Сынып ережесі

Үй тапсырмасын сұрау. «Ыстық картоп» әдісі бойынша.

«Сиқырлы сандар» ойыны

Сәлемдеседі.
Жақсы оқып сабақты
Әдеп сақтау сәніміз,
Сәлем бердік сіздерге
Басымызды иіп бәріміз.

Кезекші міндетін айтады.

123 цифрлары бойынша 3 топқа бөлініп отырады.

Бәріміз күндей жарқырайық
Бәріміз тату болайық
Бәріміз дос болайық
Сынып ережесін айтады.

жануарлар бөлімі бойынша сұрақ-жауаптар айтады.
Цифрлар жазылған қағаздағы жұмбақтардың жауабын табады,шешуін айтып, суреттерді ашады.

Негізгі
бөлім

Қызығушы-лықты ояту
«Сиқырлы сандар» ойыны арқылы тақырыптың атын табу.
Цифрдың астынан бақа,жылан,тасбақа,балықтың суреттері шығады.Бұл жанарларды қай топқа жататындарын дәлелдеу.Осы жануарларды қыс мезгілінде кездестіресіңдер ме?Олар қыста қайда кетеді?
Цифрлар жазылған қағаздағы сұрақтарға жауап беріп,суреттерді ашады.
1-топ:Балықтар
2-топ:Қосмекенділер
3-топ:Жорғалаушылар болып топ аттары беріледі
Мағынаны тану.
Жаңа сабақ

1-тапсырма
Мәтінді оқу.
1-топ:балықтар туралы
2-топ:Қосмекенділер туралы
3-топ:жорғалаушылар туралы

Балықтар,қосмекенділер,жорғалаушылар туралы мәліметтерді айтады

Есіңде сақта!
Қолмен ұстауға болмайды.
Қолдану

Ой толғаныс 2-тапсырма
Сәйкестендіру.

«Балықтар» тобы:сөздерді суретпен байланыстырады
«Қосмекенділер»тобы:балықтардың басты ерекшеліктерін жазады.
«Жорғалаушылар»тобы.топтастырады

Сергіту сәті
«Ненің дауысы?» дыбыстарды тыңдау. Ненің дыбысы екенін ажыратып айтады
Жинақтау

3-тапсырма
«менен сұрақ,сізден-жауап»
суда,қорада,орманда. Диолог құрады

Қорытынды

Кері байланыс 4-тапсырма
Тест.
1.Қосмекенділерге қандай жануарлар жатады?
А)сиыр Ә)құрбақа Б)тауық
2.Жорғалаушыларға қандай жануарлар жатады?
А)бақа Ә)кесіртке Б)піл
3.Уылдырық ненің жұмыртқасы?
А)бақаның Ә)жыланның
Б)балықтың
Біз бүгін сабақта немен таныстық?
-Сабақта жаңадан нені білдік?
-толық ай- толық түсіндім

-жарты ай-жартылай түсіндім

-жаңа ай-мен түсінбедім


Жауаптарын белгілейді.
1.ә) 2.Ә) 3.Б)

Өз ойларын айтады

Кері байланыс орнатылады
Үйге тапсырма Суреттерін салу.Бунақденелілер тақырыбын оқу.
Күнделікке жазады.
Бағалау Мақтап мадақтау.
-Белсенді қатыстың
-Еркін сөйледің
-Бәрін дұрыс ойлап,тапсырмаларды орындадың
Бағаларын күнделікке қойдырады

Тексерілді:........................................................... Оңтүстік Қазақстан облысы,Түркістан қаласы, С.Қожанов ауылы.
«С.Қожанов атындағы шағын жинақталған жалпы орта мектеп» КММ Тәрбие.орг сайтынан Балықтар, қосмекенділер және жорғалаушылар. Қосымша сабақ жоспары материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы:

Ұнады ма? Достарыңмен бөліс. Қалаған әлеуметтік желінің үстін бас

Бөлімі: Қосымша сабақ жоспары | Логин: lmnopg
Көрсетілім: 316 | Жүктеулер: 0
Барлық пікірлер: 0
avatar