Единицы длины и их доли. Задачи на нахождение доли длины и обратные задачи

  • Жүктеулер: 0
  • Көрсетілім: 696
  • Математикадан ашық сабақтар
  • 12/Янв/2017

Жарияланған материалдың жеке номері: 20972


Алматинская область, Талгарский район, с. Талдыбулак
Общеобразовательная средняя школа гимназия №34 имени К.Абдыгулова
Мехралиева Тамила Бахшиевна - учитель начальных классов
Тема : Единицы длины и их доли. Задачи на нахождение доли длины и обратные задачи
Цель : 1 Закрепление знаний в соотношении единиц длины , переводить из одних величин в
другие, совершенствовать навыки решения задач.
2. Развивать логическое мышление, математическую речь внимание , активность ,
самостоятельность.
3. Воспитывать дружолюбие, внимательное отношение друг другу.

Оборудование: Учебник , таблица единицы длины. «Цветик семицветик, животные, птицы, океаны, море .

Ход урока
I Орг. момент
• Психологический настрой
Настроение бодрое
Рабочее у всех
На уроках ждет нас
Радость и успех !
В каждом деле нам нужны
Терпение , удача
И тогда получим мы
Знание в придачу
• Проверка готовности
Деление на группы
«Птицы» , «Животные», «Самолеты», «Водоемы»
II Проверка домашнего задания
Ребята сегодня на уроке математики я приготовила вам сюрприз . что за сюрприз вы узнаете, если отгадаете из какой сказки эти слова.
Лети , лети , лепесток
Через запад на восток
Через север, через юг
Возвращайся , сделав круг
Лишь коснешься ты земли
Быть по моему вели ...(Цветик - семицветик)
Молодцы ребята!
А вы помните, кто написал эту сказку ? (В. Катаев)
А теперь послушайте мою сказку
В математическом царстве, в арифметическом государстве, в деревне «Величины» Жила - была девочка
Учительница попросила ее приготовить задания для урока.
Царица математика подарила девочке цветик - семицветик. Сегодня он поможет нам провести урок . давайте и мы поможем девочке. Ведь мы должны расти добрыми, должны помогать друг другу.
Готовы ? Да
А девизом нашего урока будут такие слова :
«Дорогу осилит идущий,
Математику осилит думающий»

III Повторение пройденного
Знакомство с правилом дружной работы.
Этот кра Сный лепесток
Начинает наш урок
Устный счет мы проведем
И рекорды все побъем
Какие единицы длины знаете?
(учащиеся называют см, м, дм, мм, км,)
Задание: НазОвите их в порядке возврастания
Мм, см, дм, м, км
На плакате числа
70 см, 4300 м, 700 мм, 43 км, 600 дм, 60 м
Состав ь те равенство из этих чисел, соединяя парами.
Во сколько раз 1 метр больше 1 см (в 100 раз)
На сколько 1 см больше 1 мм ? ( на 9 мм)
На сколько 1 метр больше 1 дм ? (на 9 дм)
Во сколько раз 1 км больше 1 м (в 1000 раз)
На сколько 1 км больше 1 м ? (на 999 м)
Сообщение темы и цели урока
Оранжевый лепесток
Продолжает наш урок
В учебнике порешаем
Без ошибок вычисляем
Сегодня мы продолжем работать с величинами
Будем закреплять знания о мерах длины, и их доли, задачи на нахождение длины и обратные задачи, будем переводить крупные единицы измерения в более мелкие и применять свои знания на практике.
Давайте повторим таблицу единицы длины читаем несколько раз

1 км = 1000 м 1 дм = 10 см
1 м = 10 дм 1 см = 10 мм
Где какой единицей пользуются
А) расстояние между поселками (км)
Б) измерение классной комнаты (м)
В) толщину ученической тетради (мм)
Г) длину обложки учебника (см)
2. Работа в тетрадях
1. записать единицы длины в порядке возрастания
2. записать таблицу и заучить
Iv Работа с учебником
1 . № 2 - по группам
А) 5 Угольник - 1 - я группа (Формативное оценивание )
Б) Четырехугольник - 2 - я группа
Г) Прямоугольник - 4 – я группа
Использовать формулу Р = 2 * (А+В)

В друг наш желтый лепесток
Улитает на восток
К нам с востока возвращается
Работа над темой урока продолжается

Задание: Дополни запись № 3
Учащиеся цепочкой читают
№ 4 - цепочкой

1 метр составляет одну тысячную долю км
1 дм составляет одну десятую долю метра
1 см составляет одну десятую долю дм
1 мм составляет одну десятую долю см
1 см составляет одну сотую долю м
1 мм составляет одну сотую долю дм
Беседа о птицах
Решение задач № 5 на доске
Чайка - 2000 м
Беркут - ? на 100 м выше
Журавль - ? на 1000 м меньше
• 2000 + 100 = 2100 (м) = 2 км 100 м
• 2000 + 2100 = 4100 (м) = 4 км 100 м
• 4100 - 1000 = 3100 (м) = 3 км 100 м
Физминутка музыкальная .
Голубой цветок
Нежный лепесток
Сейчас мы тебя
Оторвем , что написали прочтем
6. Беседа о животных о слонах
Сравнить африканский и индийский слона
Задачу № 6 - решают самостоятельно
Индийский слон - 2 м 70 см
Африканский слон - ? на 1 м 30 см больше
Высота бегемота - ? на 5 м 20 см меньше
• 2 м 70 см - 1 м 30 см = 4 (м)
• 2 м 70 см + 4 м 6 м = 70 см
• 6 м 70 см - 5 м 20 см = 1 м 50 см
Синий цветок весьма приятный
Лепесток аккуратный
Оторвем его мы дружно
Порешаем , все что нужно
Информация о типах самолетах
8900 м = 8 км 900 м АН - 24
ТУ – 154 - 12 300м = 12 км 300 м
ИЛ - 86 = 12000 м = 12 км
Информация об океанах
11002 = 11 км 22 м
Балхаш 26 м = 260 дм
К . море 1025 м = 1 км 25 м
А . море 67 м = 670 дм
№ 8 решение задачи по группам
№ 8 а) - первая группа
№ 8 б) – 2 – я группа
№ 8 в) - 3 группа
№ 8 д) - 4 группа
5.) Зеленый цвет мы оторвем
Удивленья не снесем
Тут же новая забота
Практическая работа в группах
Длина комнаты - 12 м
Ширина составляет - 1\2
• 12 : 2 = 6 (м) - ширина
• 6 * 2 = 12 (м) - длина
• Измерить ширину и длину
• 6 * 5 = 30 (м2) - площадь
4 обьем 6 * 5 * 6 = 180 (см3) - объем
5. Р кл. К. 2 * (6 + 5 ) = 22 (м) - периметр
Рефликсия
6. Фиолетовый цветок
Интересный лепесток
Вот его мы оторвем
И итог подведем
Ребята , что вы уже умеетеғ делать с величинами?
Чем занимались на уроке
Что понравилась ?
Вот и закончилась сказка . добрая волшебница
Математика спасла девочку, а «цветик самоцветик помог вам закрепить свои знания
Выставление оценок групп ы выставляют оценки
Д \ з стр 39 № 9
Спасибо за урок

Рефлексия
Фиолетовый цветок
Интересный лепесток
Вот его мы оторвем
И итоги подведем
Ребята , что вы уже умеете делать величинами
Чем занимались на уроке
Что понравилась ?
Выставление оценок Группы выставляют оценки
Вот и закончилась сказка. Добрая волшебница
Математика спасла девочку, а Цветик семицветик помог вам закрепить свои знания
Д /з стр 37 № 2 б) стр 39 № 9
Спасиба за урок Тәрбие.орг сайтынан Единицы длины и их доли. Задачи на нахождение доли длины и обратные задачи Математикадан ашық сабақтар материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Мехралиева Тамила Бахшиевна

Пікірлер: 0

avatar