Меню
Артқа » » » » Материал жариялау
Көрсеткіштік теңсіздіктер және олардың жүйелері
  • 08.04.2016
  • 1146 Көрсетілім
  • Талқылау
  • Жарияланған материалдың жеке номері: 18528

Қазақстан РеспубликасыОңтүстік Қазақстан облысыОрдабасы ауданы
«Ақбұлақ» жалпы орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі:Тулешова Гаухар
Сабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңсіздіктер және олардың жүйелері
11a сынып
Мақсаты:
1) Білімділік:Көрсеткіштік теңсіздіктер және теңсіздіктер жүйесін шешудің қасиеттері бойынша алған білімдерді тексеру, жинақтау, бекіте отырып есептер шешіп үйрену. Көрсеткіштік теңсіздіктерді шешудің тиімді жолдарын түсіндіру, білуге үйрету;
2) Дамытушылық: Оқушылардың білімдерін тереңдету,
шығармашылық ойлау қабілеттері мен танымдық белсенділіктерін
арттыру, ой – өрісін дамыту;
3) Тәрбиелік: Шапшаңдыққа, іздемпаздыққа, ұқыптылыққа, ұжымдық
бірлікке, ойларын еркін жеткізе білуге баулу;

Көрнекілігі:стикерлер, плакат, қима қағаз, слайд, компьютер
Сабақтың әдісі: Топтық жүйе.
Сабақтың түрі: аралас деңгейлік тапсырмалар,
Сабақ барысы:Ұйымдастыру кезеңі:
- оқушыларды түгелдеу.
- Сабақтың мақсатымен, сабақтың қандай түрде өтетіні туралы
баяндау.
- Оқушыларды екі топқа бөліп отырғызу, топ басшыларын
анықтау. Топтардың сабаққа даярлығын, қатысуын шолып өту
және еркіндік.

2.Үй жұмысын тексеру.Топпен құру, топтар бір-бірін тексеру,
қателерін түзеп, толықтыру.

2030- дың біз барысымыз.
Болашаққа бастайды әр ісіміз
Егемен елімізді көркейтетін,
Білім шыңына шығу парызымыз. (Н. Ә. Назарбаев. )

1 – қадам: «Білу» 1.Көрсеткіштік теңсіздіктер дегеніміз не? (Айнымалысы дәреженің көрсеткішінде болатын теңсіздікті көрсеткіштік теңсіздіктер деп атаймыз.)
2.Көрсеткіштік теңсіздіктерді шешу барысында қойылатын негізгі талаптарды атаңдар. (Көрсетіштік теңсіздіктер мен олардың жүйелерін шешу кезінде теңсіздіктердің ортақ қасиеттерінің, көрсеткіштік функцияның бірсарындық қасиеттерін және айнымалының мүмкін мәндерін ескеру керек. Көрсеткіштік теңсіздіктердің жүйесін шешуде аралықтар әдісі жиі қолданылады.)
3.Сан аралықтың түрлерін ата (кесінді, жартылай интервал, интервал, сәуле, ашық сәуле)

2-қадам: «Түсіну»
а)Қасиеттері. Егер аf(x) > ag(x) болса, онда а>1 болғанда f(x)>g(x)
Егер аf(x) > ag(x) болса, онда 0<a<1 болғанда f(x)<g(x)
Егер аf(x) ≥ ag(x) болса, онда 0<a<1 болғанда .....
б) Үй жұмысын тексеру. Сәйкестендіру тесті
Жеке жұмыс, айналмалы бекет арқылы бір-бірін тексеру, қателерін түзеп, толықтыру.
№219есеп Теңсіздікті қанағаттандыратын х-тің ең үлкен бүтін мәнін табыңдар.

1) 23x ˂ -2
2) ( 4 0
3) 3) ( ≤7 1
4) 3 -3


3 - қадам: «Қолдану» Жаңа сабақ Есептер шығару №220-223 (оқулықпен жұмыс)
№220 есеп Теңсіздікті қанағаттандыратын х-тің ең үлкен бүтін, мәнін табыңдар

1) 52х+1 -5х+2 ≤5х -5
2) 22х -3•2х +2 ≤ 0
3) 250•53-х -2•5х-3 ˃ 0
4) 147•7х-2 -3•72-х ≤ 0
№221 есеп Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер
7х-5/2 ≤73/2 (3/2)2х-3< 27/8 (3/5)х^2+5х ˃1 (1/3)х^2х-2<27
№222 есеп
1) 9х+1 -3х+3< 3х -3
2) 13•2х+4 - 208•2-2х-3 < 0



4 - қадам: «Талдау»
а)Өткен сабақты пысықтау (Топтық жұмыс, поссер қорғау,лабиринт тест )
б) Сергіту сәті (Сандар туралы мәлімет)
5 - қадам: «Жинақтау»
а) ҰБТ-да кездесетін тест есептерін шығару

б) Кестені толтыру «Ғажайып үшбұрыш»
Кестенітолтыру
1 (1; + )

2 [-2; +

3 (- ; -3)

4 (-3; + )

5 (- ; 0) U (4; + )

6 (- ; -1 ) U ( 1; + )

Бағалануы

6 - қадам: «Бағалау» "Рефлексия" сабақтан алған әсерлерің...

1. Үйге тапсырма №224 есеп
ҰБТ жинақтары бойынша тақырыпқа сәйкес есептер шығару.
2. Бағалау парағы бойынша оқушыларды бағалау Тәрбие.орг сайтынан Көрсеткіштік теңсіздіктер және олардың жүйелері Математикадан ашық сабақтар материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Тулешова Гаухар Жұмабайқызы

Қазақстан Республикасы Оңтүстік Қазақстан облысы Ордабасы ауданы математика және информатика

Ұнады ма? Достарыңмен бөліс. Қалаған әлеуметтік желінің үстін бас

·

Бөлімі: Математикадан ашық сабақтар | Логин: tolieshovagaukhar
Көрсетілім: 1146 | Жүктеулер: 161
Барлық пікірлер: 0
avatar