Меню
Артқа » » » » Материал жариялау
II-Бөлім.Менің мектебім.Мектептегі музыкалық дыбыстар
  • 20.11.2016
  • 287 Көрсетілім
  • Талқылау
  • Жарияланған материалдың жеке номері: 20117

2 Бөлім : Менің мектебім Сабақ: 8 Мектептегі музыкалық дыбыстар Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Бейсенкулова Д Сыныбы: 1 Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар: Осы сабақты меңгеруге қол жеткізетін оқыту мақсаттары: 1.1.1.2.Таныс дыбыстар мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау. 1.1.2.1. Әндерді музыкалық аспаптың сұйемелдеімен орындау 1.1.2.2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді шлы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау Сабақтың мақсаттары: Барлық оқушылар: Өз репертарларын кеңейтуді жаластырады Дыбыс пен символдар арасндаы байланысты үйрене бастайды. Музыкалық сауатты дамытады Домбыра аспабымен танысады. Оқушылардың көпшілігі: Музыкалық сауатын дамытады. .Топпен ән айтуды үйренеді Кейбір оқушылар: Тиісті жадайларда басқаларды қадағалайды. Тілдік мақсаттар: Оқушыларды тілді барынша нақты пайдлануға ынталандырыңыз. Оқушылар: Қоршаған ортадағы дыбыстарды сипаттау үшін сын есімдерді қолданады және оладың мәнін түсінетіндігін музыка тілі арқылы көрсетеді. Пән лексикасы мен терминологиясы: Қатты немесе жәй дыбыс,домбыра қағысы,дыбыс биіктігі Диалог\жазу үшін қажетті сөз тіркестері: Талқылауға арналған сұрақтар: -Домбыра қандай аспап? -Дыбыс аспаптарда өзгеріп шыа алама? Алдыңғы сабақтарда алған білім Оқушылар тыңдалан музыка жайлы өздерінің пікірлерін айтады. Curwen жүйесі бойынша қол белгілерін қолдана отырып соль,ми ноталарына негізделген әндермен танысады,шулы аспаптарда ойнай бастайды. Сабақтың барысы: Сабақ сатылары: Сабақтағы жоспарланған әрекет ресурстар 0-5 минут Оқушылармен әуенді сәлемдесу.Сыныта ынтымақтастық ахуалын қалыптастыру. «Аспанымыз ашық болсын, Көңіліміз жақсы болсын. Ойымыз ұшқыр болсын!» «Сәлем мектеп!» әнін жатқа орындайды.Әннің сазын ,әуенін дұрыс таза орындай білуге баулыңыз. Аудиожазба Сабақтың ортасы: 7-11 12-14 (Т,МК) Оқшылармен мектеп айналасындаы түрлі дыбыстарды бақылауға мұмкіндік туғызыңыз. Мысалы: тыныштық,автомобильдің шулы дауысы,балалар дауыстары,телефон, қоңырау,дабыл және т.б.Осы дыбысты қайталауын сұраңыз. (Т,Қ) Сыныпқа оралғаннан кейін балалара әртүрлі дыбыстар жазбасын тыңдатыңыз. (машина,ұшақ,көлік дыбысы,жапырақ сыбдыры және т.б.) Оқушылар ненің дыбысы екенін ажыратады. (Ұ) Музыка тыңдау:Қазақтың халық күйі «Кеңес» (үтаспадан тыңдатыңыз). Балалар домбыраның үні екенін бірден ажырата алады. (Ұ,МК) Күй сазының ыраын қол қимылымен санап көрсетіңіз.Оқулықтағы сызба бойынша оқушылардың дыбыс ырағын қол қимылымен дұрыс көрсетін қадағалаңыз. -Балалар,Жұлдызшаны домбыра аспабымен таныстырайық- деп аспапты алып шыыңыз. (Жұлдызшаның макетін тақтаның алдына қоюды ұмытпаңыз) Табиат дыбыстары интернеттен «Кеңес» халық күйі Аудиожазба 15-20 21-35 Музыкалық сауаттылық: «Аспап» сөзімен таныстырып аспаптық музыка тралы анықтаманы оқиды.Оның неге «аспаптық музыка»-леп аталатынын болжа жасайды. (Ұ) Үштілділік: Аспаптық музыка- Инструменталная музыка- Instrumental music. Ішекті аспап- Струнный инструмент- Fiddle. Қақаша,орысша,аылшынша дұрыс айтуға үйретіңіз. (ОТ,Т) Музыкалық қойылым арқылы жаңа әнді үйретіңіз. Баланың әнге деген қызышылыын ашыңыз.Топпен жұмыс жасауа дадыландырыңыз. (Ұ) Ән үйрену: «Көңілді мзыкант» (А.Филиппенко) әенді жаттау.Әнді орындау кезінде өлең мазмұнында аталған аспаптарды қол қимылымен ойнап көрсетін сұраңыз. «Домбыраны қалай ұстаймыз?» «Қобызда қалай ойнаймыз?» Дауылпазды қалай ойнайды? Деген сұрақтар арқылы баланың аспаптар аспаптар туралы білімін кеңейтіңіз,түсіндіріңіз,көрсетіңіз. Домбыра,қобыз,дауылпаз аспаптарының дыбысын тыңдатыңыз,түрін,атын естерінде сақтап қалына қол жеткізіңіз. «Көңілді музыкант» (А Филиппенко, әуенді жаттығу) Белгілі бір биіктіктегі және нақты биіктігі жоқ шулы аспаптар Түрлі түсті суреттер Сабақтың соңы: 35-45 (МК,К) Мзыка кабинетінде осы аспаптар бар болса,көрсете отырып таныстыран дұрыс.Олардан қандай дыбыс шығатынын тыңдатыңыз. Сабақ соңында «Жұлдызшамен бірге тағы бір күй тыңдайық»-деп ,өз қалауыңыз бойынша жағымды бір күймен сабақты аяқтаңыз. Оқшылар осы күй сазын ұрмалы аспаптармен әсемдеп көрсін.(мұғалімнің көмегімен) Оқшылардың шыармашылығын бағалап,баяу оқшыларды белсенді оқшылардың қатарына қосуа тырысыңыз. Белгілі бір биіктіктегі және нақты биіктігі жоқ ұрмалы аспаптар Қосымша ақпарат. Дифференциация-көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Неғұрлым қабілетті оқушылардың алдына қандай міндеттерді қоюды жоспарлайсыз? Бағалау-оқушылардың материалды деңгейін тексеруды қалай жоспарлайсыз? Бақылау арқылы. Оқушылар әнге дұрыс қосыла алама? Дыбыстарды қайталап бере ала ма? Үнтаспадан естілген дыбыстарға дұрыс талдау жасайма? дыбыстарды аспаптармен орындай ала ма? Аспаппен әуенге сәйкес ойнай ма? Пәнаралық байланыстар. Денсаулық және қауіпсіздік. АКТ мен байланыстар. Құндылықтар мен байланыстар (тәрбиелік элемент) Шығармашылық міндеттегі нәтижелерді дифференциациялау Оқушы жүргізуші бола алады. Қорытынды міндеттегі неғұрлым күрделі ырғақтар. Бақылау,тыңдау,оқушыларға ойлануға берілген сұрақтар: -Музыкалық дыбыстарды қайдан естиміз? -Күй қандай аспаппен орындалады? -Дыбыс ырғағын қалай көрсете аласың? -Бүгін қандай ой қорытындысын жасайсыңдар? -Музыкалық қойылымды қалай жасауа болады? Қоршаған ортамен байланыс. Басқалармен ынтымақтастықта жұмыс істеу,түрлі пікірлерді құрметтеу. Қорытынды баға: Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті (сабақ беру туралы,сондай-ақ үйрету туралы да ойланыңыз)? 1: Домбыра аспабын қалай ұстау керектігі 2:Домбыра аспабында ойнауды қызық көреді Қандай екі нәрсе сабақты жақсартатын еді(сабақ беру туралы,сондай-ақ үйрету туралы да ойланыңыз)? 1: Сабақта визуалды бейнежазбаларды көбірек қолданған дұрыс. 2:Тілдік мақсаттарды қолдану. Мен сабақ барысында сынып және жекелеген оқушылар туралы келесі сабаққа дайындалуыма көмектесетін қандай деректерді білдім? [color=blue] Тәрбие.орг сайтынан II-Бөлім.Менің мектебім.Мектептегі музыкалық дыбыстар Музыкадан ашық сабақтар материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Бейсенкулова Дарига Махамбетовна

Жамбыл облысы Тараз қаласы №16 орта мектебі Музыка пәні мұғалімі

Ұнады ма? Достарыңмен бөліс. Қалаған әлеуметтік желінің үстін бас

Бөлімі: Музыкадан ашық сабақтар
Көрсетілім: 287 | Жүктеулер: 1
Барлық пікірлер: 0
avatar