Меню
Артқа » » » » Материал жариялау
"Планета Земля, не одна во Вселенной."
  • 10.10.2016
  • 274 Көрсетілім
  • Талқылау
  • Жарияланған материалдың жеке номері: 19635

Презентация Интегрированного итогового занятия
для детей старшей группы на тему:
"Планета Земля, не одна во Вселенной."

Цель: Развивать позновательную актуальность детей, художественно-эстетических способностей .Творческие способности.
Повторить пройденное.

Задачи:
1.Закреплять знания о Космосе.Уточнить знания об исследованиях
Вселенной,о касманавтах.Закреить знания на казахском и английском языках.
2.Развивать внимание,память ,наблюдательность,сценические способности.
3.Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
4.Активировать словарь детей: созвездия, Вселенная,солнечная система, названия планет,название созвездий,космонавт,слова антонимы.
5.Ручной труд.
6.Самостятельно решать примеры,читать слова.

Предварительная работа:
1.Проведение беседы на тему "Космос"
2.Рассматривание иллюстраций, слайдов.
3.Изготовление поделок,из подсобного материала.
4.Игровые ситуатций "Отгадай загадки","Скажи наборот","Расшифруй послание","Назови одним словом", "Реши пример","Назови и сравни","Вставь букву и прочитай","Скажи наоборот,"(на казахском языке) ,"Дни недели"( на английском языке).

Оборудование:
Мультимедиа с презентацией к занятию, ребус, глобус, аудиозапись, стаканчики с водой,подсобный материал блеск,бисер,фитровая бумага.

Билингвальный компонент: Космос-ғарыш-kosmos
косманавт-ғарышкер-astronaut
ракета-зымыран -rocket.

Ход занятия
(№1.Музыка гимн РК1)

Государственный ГимнРеспублики Казахстан
Слова: Н. Назарбаев
Ж. Нажимеденов
Музыка: Ш.Калдаяков
1. Алтын күн аспаны
Алтын дән даласы
Ерліктің дастаны
Еліме қарашы
Ежелден ер деген
Даңқымыз шықты ғой
Намысын бермеген
Қазағым мықты ғой
Припев:
Менің елім менің елім
Гүлің болып егілемін
Жырың болып төгілемін ,елім
Туған жерім менің- Қазақстаным
2. Ұрпаққа жол ашқан
Кең байтақ жерім бар
Бірлігі жарасқан
Тәуелсіз елім бар
Қарсы алған уақытты
Мәңгілік осындай
Біздің ел бақытты
Біздің ел осындай
Припев:
Менің елім менің елім
Гүлің болып егілемін
Жырың болып төгілемін, елім
Туған жерім менің -Қазақстаным!

Воспитатель: Ребята сегодня на занятия пришло много гостей. Давайте
поздороваемся.
Дети: Здравствуйте! Саламатсыз ба! Good morning!
Воспитатель: Дети а сколько времен в году?
Дети: В году четыре времени. Весна, лето, осень ,зима.
Воспитатель: Какое время года?
Дети: Время года Весна.
Воспитатель: Какой весенний месяц?
Дети: Месяц май.
Воспитатель: Какие праздники вы знаете?
Дети: Новый Год, 8-Марта, Наурыз, День Победы, День Республики и.т.д
Воспитатель: Сейчас я загадаю вам загадки, а отгадки послужат темой занятия.

Загадки:
1.Желтая тарелочка на небе весит
Желтая тарелочка всем тепло дарит (Солнце)
2.Волчок ,волчок
Покажи другой бочок
Другой бок не покажу
Я привязанный хожу (Луна)
3.Белые цветочки вечером расцветают
А утром увядают (Звезды)
4.Ни пера, ни крыла, а быстрее орла
Только выпустит хвост, и несется среди звезд (Комета)
Воспитатель: Ребята а как все отгадки назвать одним словом?
Дидактическая игра: "Назови одним словом"
1.Куртка, шапка, брюки, футболка
Ответ: Вещи
2.Телевизор,холодильник,стиральная машина, пылесос.
Ответ: Бытовая техника
3.Самолет,верталет, ракета, воздушный шар.
Ответ: Воздушный транспорт.
4.Тарелка, ложка, стакан, кастрюля.
Ответ: Посуда.
5.Звезды, планеты, метеориты, астероиды
Дети: Это все Космос!
Воспитатель: Давайте поприветствуем космос
Слайд 1 (Вселенная)
Дети: Здравствуй, небо высокое и голубое
Здравствуйте звезды -далекие и прекрасные
Здравствуй, космос- таинственный и загадочный
Здравствуй Земля- родная планета моя!
Воспитатель: Ребята что такое Космос?
Данила: Космос-Ғарыш-Kosmos .
Слово "Космос" пришло к нам от древних греков. У них это слово
обозначало "Мир". Космос-то же самое ,что и Вселенная, это
пространство, которое мы видим вокруг нашей Земли, со всеми
находящимися на нем небесными телами, разными частицами, и
излучением, со системой планет которые вращаются вокруг Солнца,
кометы и метеориты- все это Космос.
Воспитатель: Дети кто первый отправился в космос?
Слайд 2 (Собаки Белка и Стрелка)
Роман: Первыми "Космонавтами"-разведчиками стали мыши, кролики,
насекомые, и даже микробы. Вслед за ними полетели собаки Белка и
Стрелка и совершили мягкую посадку, ласковые, спокойные дворняжки
лучше всех подходили для космических опытов. Путь в космос был
открыт.
Воспитатель: Кто был первым космонавтом на земле?
Слайд 3 (Ю.А.Гагарин)
Ахлидин: Космонавт-Ғарышкер-Astronaut.
12 апреля 1961 года Солнечным утром мощная ракета вывела на
орбиту космический корабль"Восток"с первым человеком на борту,
это был Юрий Алексеевич Гагарин. 108 минут длился первый полет.
За это время корабль облетел весь Земной шар и опустился на Землю.
Гагарин вернулся на землю живым и здоровым.
В космосе побывало очень много космонавтов. Среди них были и
женщины космонавты Валентина Терешкова и Светлана Савицкая.
Воспитатель: А кто из Казахстанских космонавтов побывал в космосе?
Дети: Токтар Онгарбаевич Аубакиров
Талгат Амангельдиевич Мусабаев
Айдын Аманович Айымбетов
Слайд 4 (Космонавты РК)
Т.Мариям: Токтар Онгарбаевич Аубакиров
Нагима: Талгат Амангельдиевич Мусабаев
Маша: Айдын Аманович Айымбетов
Сюрпризный момент: В зал влетает звездочка с письмом.
(Звучит музыка №2.)
Воспитатель: Ой ребята посмотрите нам послание, но оно зашифрованное,
давайте расшифруем послание.
Игра: "Расшифруй послание"
Ответ:
1.Рисунок. Здравствуйте, друзья!
2.Рисунок. Мы живем на планете Марс
3.Рисунок. Приглашаем вас на планету Марс.
Воспитатель: Дети галактики приглашают нас на планету"Марс".А вы хотите
полететь в космос?
Дети: Да
Воспитатель: Но на чем мы полетим?
Дети: На ракете.
Слайд 5 (Ракета) Рокета-Зымыран-Roket
Коля: Ракета в переводе с итальянского языка означает "Веретино",потому что по
форме ракета похожа на веретино- длинная, с острым носом. Первую в
мире ракету изобрел русский ученый Константин Циолковский, он делал
чертежи и придумал летательный аппарат. Но изготовить возможности не
было. И только через много лет русский ученый Сергей Королев смог
сконструировать и изготовить космический спутник.
Воспитатель: Ребята а откуда мы можем взлететь на ракете?
Слайд 6 (космодром Байконур)
Амир: Все космические корабли, которые отправляются в космос взлетают с
космодрома "Байконур."По казахский "Байконыр" что значит- Бай-
богатство, коныр- коричневый. Расположение Байконура очень удобное
для запуска ракет, благодаря этому расположению ракеты получают
дополнительную скорость при запуске.
Воспитатель: Дети посмотрите на эту ракету,мы должны назвать части ракеты из какой она геометрической фигуры, а и сравнить.
Игра:" Назови и сравни"
Треугольник, квадрат, круг, прямоуглоьник
6 6 8 8 7 5 3 4
Воспитатель: Предлагаю всем отправиться на космодром, на автобусе.
(Звучит музыка №3)

Физминутка (на казахском языке)
Аспан аспан арайлым
Саған жиі қараймын
Сені көзбен шоламын
Мен ғарышкер боламын
Воспитатель: Вот мы и на космодроме. Каким должен быть космонавт?
Д/игра: "Скажи наоборот"
Я буду называть вам качества а вы подберите противоположенное качество.
Жалқау-еңбекқор
Қатыгез-меірімді
Ұқыпсыз- ұқыпты
Көңілсіз- көңілді
Қорқақ-батыл
Кәрі-жас
Икемсіз- икемді
Күйгелек-байсалды
Воспитатель: Все качества которые перечислили вы присуще космонавту. Какую
подготовку должен пройти космонавт?
Дамили: Он пример для всех ребят
Его зовут героем .
Гордо носит космонавт
Звание героя
Чтобы космонавтом стать
Надо потрудиться
День с зарядки начинать
Хорошо учиться
Нагима: Очень много предстоит
Испытаний разных
Тот кто в космос полетит
Их пройти обязан
должен знать секреты
Ведь на высоте такой
Не спросить ответа
Воспитатель: Ребятаа теперь давайте сыграем с вами в игру: "Реши пример."
5+2= 8-4=
6+4= 10-2=
1+8= 7-5=
7+3= 6-3=
Воспитатель: Да космонавты проходят очень много испытаний. А какую они
одевают одежду?
Слайд 7(Скафандр)
Абдушакур: А вы знаете что космонавты одевают специальную форму. Она
называется -скафандр. Очень прочный защищает от сильного
холода и жарких солнечных лучей. Скафандр связан с Землей ,в нем
находится микрофон с датчиком, мы можем видеть и разговаривать
с космонавтами, скафандр тяжелый, в нем есть трубки с
дыхательной смесью, которые нужны для дыхания.
Воспитатель: Ребята, что такое невесомость, в космосе и в космическом корабле,
и чем же питаются космонавты?
Кирилл: Невесомость - это когда все предметы, даже человек застывает в воздухе
той позе какая у них была до этого. Едят космонавты за складным
столом, достают специальные тюбики с едой,это для того чтобы крошки
не падали, а есть с тарелок не удобно, ну конечно же спят они в
специальных спальных мешках,которые привязывают к себе.
Воспитатель: А теперь подготовимся к космическому путешествию физичекий

Физминутка (на английском языке)
Hands up clap, clap, clap
Hands dawn clap, clap, clap
Shake your hands shake, shake, shake
Rub your hand rub, rub, rub
stamp your feet's stamp, stamp, stamp
Воспитатель: Так вот ребята теперь вы готовы к полету! Оденьте скафандры и
шлемы мы взлетаем. Пристегните ремни ведем обратный отчет
на английском языке от1 до10 Пуск!
Воспитатель: Ребята давайте мы с вами сыграем в игру во время полета.
Д/И: "Дни недели"
Я буду говорить вам на русском языке а вы мне будите отвечать на англ.языке
Понедельник- Monday
Вторник- Tuesday
Среда-Three-day
Четверг-Thursday
Пятница-Friday
Суббота-Saturday
Воскресенье-Sunday
(Звучит музыка полета№4)
Воспитатель: Что вы видите?
Небо усыпано множеством звезд, они похожи на маленькие
сверкающие точки, Звезды- это шары огромных размеров, из
раскаленных газов. В космическом пространстве звезды находятся
по отдельности или образуют какие-то группы- которые
называются созвездия, а так же есть кометы, метеориты,
астероиды.
Воспитатель: Посмотрите на раскаленное солнце, вокруг которого находятся 9
спутников, они называются планетами. У каждой планеты есть свое
имя. Ребята для того чтобы узнать названия планет мы должны
вставить букву и прочитать слово.
Д/и: " Вставь букву и прочитай"
Мерк…рий Земл.. Юп…тер Ура.. П…утон
В…нера М…рс С..турн Неп…ун

Воспитатель: А что вы знаете об этих планетах?
Коля: Первая планета от Солнца- Меркурий. На ней нет ни воздуха, ни воды.
Розалина: Вторая планета- Венера. Самая яркая планета. Люди зовут ее Утренней
или Вечерней звездой.
Юля: Третья планета - Земля. Единственная планета в Солнечной системе на
которой есть воздух и вода. Спутник Земли -Луна.
Шахзода: Четвертая планета- Марс. Ее называют красной планетой, потому что
там много красного песка.
Аблай: Пятая планета- Юпитер. Она очень большая и поэтому ее называют
планетой великаном.
Асыларман: Шестая планета- Сатурн. Вокруг нее вращаются кольца из камня и
льда.
Амир: Седьмая планета - Уран. Ее называют зеленой планетой.
М.Мариям: Восьмая планета -Нептун. На Нептуне всегда темно и холодно,
потому что он находится далеко от Солнца.
Абдушакур: Плутон -самая маленькая планета и легкая планета и самая далекая
планета от Солнца.
Воспитатель: Ну что ж мы с вами приземлились на планету Марс. Посмотрите
ребята кто же нас встречают? Они похожи на людей? Что же
общего у нас с ними?
Дети: Сравнивают
1. Марсианин: Здарвствуйте друзья мы рады видеть вас на планете Марс.
Розалина
2 Марсианин: Мы разослали приглашения всем 9 планетам для тогочтобыузнать Дамили есть ли жизнь на других планетах, и найти большое количество
друзей.
3 Марсианин: Послушайте рассказ о нашей планете.
Айлин (презентация о планете Марс)
Марс четвертая планета от Солнца. Яркость планеты позволяет
видеть нас без всяких приборов. Нас часто называют Красной
планетой - потому что песок у нас красного цвета, а так же на
нашей планете есть вода, но ее очень мало. Поэтому рассаживать
деревья и цветы нет возможности. По размеру мы вдвое меньше
чем ваша планета. Зато год значительно дольше аж в два раза. По
характеру мы дружелюбные, доброжелательные. Любим
знакомиться и находить новых друзей.
4 Марсианин: А с какой планеты вы расскажите нам о ней , нам очень интересно.
Дети Земляне: Презентация о Земле.
Каусар
М.Мариям Рассказ о планете Земля
Воспитатель: Все вы дети галактики хотите жить друг с другом в мире и
согласии?
М.Мариям: Под одною голубою
Общей крышей мы живем
Дом под крышей голубой
И просторный и большой
Дом кружится возле солнца
Чтобы было нам тепло
Чтобы каждое оконце
Осветить оно могло
Чтобы жили мы на свете
Не пугаясь не грозя
Как хорошие соседи
Или добрые друзья.
Воспитатель: Вам нравятся ваши планеты ?
Вы хотели бы чтобы они выглядели еще лучше?
Так давайте же мы с вами сделаем памятные космические сувениры
друг другу. О том , о какой планете мечтаете вы, А что для этого
нужно сделать?
Творчество: Дети делятся на две команды; 1-ая команда Земляне , 2-я команда
Марсиане. Делают сувениры
Пальчиковая гимнастика:
На луне жил звездочет
Он планетам вел подсчет
Меркурий- раз, Венера- два,
Три- Земля, четыре -Марс.
Пять- Юпитер, Шесть- Сатурн,
Семь- Уран, Восьмой -Нептун.
Девять- дальше всех -Плутон
(Звучит музыка №5)
Творчество: Дети проходят на уголок творчества.На столе стоят стаканы с водой,
дети спускают в воду бисер, блеск это- звезды, опускают в воду
большие бусы - это у нас планеты. Закрывают плотно крышку и
наклеивают аппликацию на стаканчиках. После работы взбалтывают
стаканчики, получаются космические сувениры.
После творческой работы
Марсианин: Давайте будем беречь планеты,
Розалина Других таких на свете нету.
Развеем над ними тучи и дым
В обиду их никому не дадим.
Воспитатель: Ну что ж ребята космические сувениры в виде планет у вас
готовы и все необычно красивы, но нам пора прощаться и
возвращаться на Землю.
Марсианин: Дорогие друзья передайте наши сувениры своим друзьям и
Жасур гостям в детском саду, и передайте наши желания им; что мы тоже
мечтаем чтобы наша планета расцветала как планета Земля.
(Воспитатель приглашает марсиянинов на планету Земля)
Воспитатель: Рассаживаемся на свои места пристегиваемся , начинаем обратный
отчет на казахском языке 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0.
( Звучит музыка №6)
Воспитатель: Вот мы и вернулись на нашу любимую планету Земля, на
космодром Байконур где нас уже заждался автобус который отвезет
нас в детский сад.(Садятся в автобус. )
(звучит музыка №7)
Воспитатель: Пока мы едем в автобусе я хочу с вами побеседовать.
-Куда мы с вами совершали путешествие?
-Вам понравилось ваше путешествие?
-Что именно вам понравилось в путешествии?
(Индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Вот мы и в детском саду, нас уже заждались наши друзья и гости.
Воспитатель: Ребята давайте подарим наши сувениры нашим гостям, чтобы и они
знали о том что "Планета Земля, не единственная во Вселенной."
Зияда: Беречь будем птиц, насекомых,
От этого станем мы только добрей.
Украсим все планеты цветами,
Такие планеты нужны нам с вами.(Все вместе)
Дарят сувениры гостям
Воспитатель: А теперь давайте попрощаемся с нашими гостями.
До свидания! Сау болыңыздар! Good bye! Тәрбие.орг сайтынан "Планета Земля, не одна во Вселенной." Балабақшадағы ашық сабақтар материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Айтқұл Эльвира Бегимбетовна

ОҚО Шымкент қаласы №19 "Қызғалдақ" бөбекжай-балабақшасы тәрбиеші

Ұнады ма? Достарыңмен бөліс. Қалаған әлеуметтік желінің үстін бас

Бөлімі: Балабақшадағы ашық сабақтар
Көрсетілім: 274 | Жүктеулер: 0
Барлық пікірлер: 0
avatar