Меню
Артқа » » » » Материал жариялау
Обобщение по теме “Металлы”
  • 16.03.2016
  • 370 Көрсетілім
  • Талқылау
  • Жарияланған материалдың жеке номері: 18003

Материалды Tarbie.org сайтынан тегін жүктеу (18.1Kb)

Обобщение по теме
“Металлы”
Цель урока: Обобщить сведения о металлах на примере S – элементов - Са, Р элементов- Аl
Переходные Ме побочная подгруппа d-элементов Fe и их свойствах, роли в жизни человека,
О занимательных факты о них, распознавание их в соединениях.
Развивать творческие возможности учащихся.
Воспитывать экологическую культуру, стремление к познанию нового.
Оборудование: Са, Fe, Аl, их оксиды NaOH, CaCL 2, спирт, HNO3, Ca(OH)2 , H2O, Ф-Ф.
Девиз: “ Всякий кусок железа – металл,
но не всякий кусок металла – железо…”
1. Мотивация, блиц опрос.
а “ Семь металлов создал свет, по числу семи планет(назовите их) (Au, Ag, Hg, Cu, Fe, Pb, In, Al)
б Где металл находится в периодической таблице
в Сколько электронов находится у металлов на внешнем энергетическом уровне
г Какие металлы мы изучили и почему ?
Ca- щелочноземельный металл,-S-элемент
Al-переходный металл, в соединениях амофотерен, P-элемент
Fe-металл побочной подгруппы -d-элемент
2. Класс делится на 3 группы
Задание 1 “Маска, я тебя знаю”
Fe-металл цивилизации обуславливающий красный цвет крови, способный к намагничиванию
Al-серебристый металл, назван Чернышевским металлом Социализма, покрыт прочной окисной пленкой в него упаковывают еду для космонавтов и конфеты для детей
Ca-относится к группе щелочноземельных металлов, серебристо-белый металл, в соединении превращается в мел… и т.д.
Задание 2- Составить генеологическое древо для Fe,Al,Ca. Привести 2-3 уравнения по возможным переходам.



Задание 3- Экспериментальное “Как доказать наличие ионов Fe3+,Fe2+,Ca2+,Al3+”
1 группа- качественные реакции на ионы железа
2 группа- качественные реакции на ионы кальция
3 группа- качественные реакции на ионы алюминия
Опыт 1. FeCl2+NAOH-> зеленый осадок.
FeCl3+KCNS-> кроваво красный. Р-Р.
Опыт 2. Ca9OH)2+CO2-> помутнение.
Ca2+ + горение спирта -> окрашивание пламени в кирпично-красный цвет.
Опыт 3. Al2(SO4)2+NaOH->белый студенистый осадок
Задание 4.”Занимательные факты” из жизни металлов.
Сообщения учащихся (дополнительные материалы)
Знаете ли вы что…?
1. Латунь-сплав (Zn\Cu)
2. Из одного грамма золота можно изготовить проволоку длинной 800м, лист в 200 раз тоньше человеческого волоса.
- Мумия фараона Тутанхамона находится в золотом гробу весом в 110 кг.
- Памятником железу является пирамида Хеопса 146м
Эйфелева башня 300м 9000тонн
Вопросы группам- Задания
- Чего больше всего боится воин Fe? (ржавчины)
- Какой металл называют металлом консервной банки?(свинец)
- Какой металл убивает бактерии? (серебро)
- Какой метал всегда рад? (радон)
- В какой металл упаковывают еду для космонавтов и еду для детей ? (алюминий)
- Как называется профессия человека, который кует железо ? (кузнец)
Задание 5. Сплавы этих металлов –сообщение учащихся (бронза Cu/Zn, латунь-Zn/Cu, таблица, лампочка)
Задание 6. Составьте известные слов из названий металлов: Серебро, Барий, Алюминий, Железо, Кальций
Задание 7. Биологическая роль металлов (Fe, Ca, Al)
Подведение итогов.
Домашнее задание: подготовить рефераты, По теме: “роль металлов в жизни человека”. Тәрбие.орг сайтынан Обобщение по теме “Металлы” Химиядан ашық сабақтар материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Гейм Любовь Дмитриевна

Ұнады ма? Достарыңмен бөліс. Қалаған әлеуметтік желінің үстін бас

Бөлімі: Химиядан ашық сабақтар | Логин: Ұстаз
Көрсетілім: 370 | Жүктеулер: 0
Барлық пікірлер: 0
avatar