Обобщение по теме ПХП.

  • Жүктеулер: 0
  • Көрсетілім: 534
  • Химиядан ашық сабақтар
  • 16/Мар/2016

Жарияланған материалдың жеке номері: 18005


Алматинская область
Илийский район
С Коктерек
Учитель химии – Гейм Любовь Дмитриевна

Тема урока. Обобщение по теме ПХП.
Цель урока: проверить и расширить знания и кругозор учащегося, активизация их мыслительной деятельности, раскрытие единства теории и практики через химический эксперимент. Формировать интерес к химии, развивать способность работы в команде.

Оборудование: ацетон, платочек, спирт, H2O, ф-ф.
1. Вступительное слово учителя:
Химия – наука, умеющая творить чудеса, за одну четверть мы с вами познакомились с ПХП, необходимыми для дальнейшего изучения химии. Помогать мне будут ассистенты - уч-цы 8 класса.
Планы урока:
1) Выступление ассистентов
2) Разминка
3) Химический диктант
4) Викторина
5) Письменная работа
6) Решение задач
7) Опыты
1 уч. – Химия наука, требующая к себе самого серьёзного, самого ответственного внимания и отношения.
2 уч. – Химия – наука о веществах и превращениях: настолько необыкновенных, что для непосвящённых кажутся чудом.
1 уч. – Секрет этой магии – знание химического ремесла.
2 уч. – И сегодня мы пришли проверить ваши знания «Юные химики».
Делим класс на команды о три человека – назначаем командира.
2. Разминка
Что такое химия?
Определение физических явлений и примеры.
Какие вещества называют простыми?
Сложными (примеры)?
Ч то такое М, чему она равна?
Чему равно число Авогадро?
Что такое количество вещества, в чём оно измеряется?
Что такое 1 а.е.м.?
3. Химический диктант: K; Mg; Al; Si;N; Zn; N; C; P; Pb; Hg; Ba; B; Fe;
Молекулы: H2; O2; H2O; CO2; SO2;
4. Викторина.
1. Какие металлы первыми стали известнычеловеку? (Cu; Ag; Au)
2. Какой из металлов самый распространённый? (Al; Al2O3)
3. (Si; O) – Это? (песок)
4. Кто из учёных первым предложил обозначение х элементов?
5. Какие из известных газов в воздухе не ядовиты, но в них люди гибнут? (CO2; N2; инертные газы)
6. Какое вещество на земле самое распространённое? (H2O)
7. Кто внёс самый большой вклад в развитие ат-молекулярного учения (Ломоносов, Дж. Дальтон)
8. Кем открыт закон постоянства состава вещества? (Пруст)
9. Что такое валентность? Зачем нужно её знать?
Письменная работа командам.
Команда 1 Команда 2
А) AlS; CaCl; SiO; PO; NH; PO; CrO; MgN; NO; HS;

Команда 1 Команда 2
Б) Fe2O3; Ag2O; Mn2O7; SO2; H2S; CO2; Cu2O; PH3; CO2; Al2O3; P2O3; SO3; MgO;

В) Запишите реакцию, выделите исходные вещества и продукты реакции.
1. S+O2=SO2
2. Mg+O2=MgO2
Мы почти приблизились к королевству химии, но у ворот появился огнедышащий дракон.
1 уч. – Я огонь – бывший разным
То буяном безобразным,
То тихоней из тихонь,
То я змейкой торопливой по сухой траве скольжу,
То косматой, рыжей гривой полыхает и шумит.
Я бываю очень злой, но бываю, также, добрым. (Назвать когда злой и добрый)
1 уч. – Да, огонь бывает разный, бледный, жёлтый, ярко-красный, синий и другой конечно.
Чтобы отрубить голову дракону необходимо решить задачи капитанам команды.
1) Сколько молей составляет 160г. CuO
2) Сколько молей составляет 54 г. H2O
3) Какова масса 3 моль углекислого газа CO2
1 Уч. – Молодцы, ребята, справились с огнём и драконом.
2 Уч. – Ой вы гости, дорогие, как же долго я вас ждала, и к вашему приходу, вкусных булок напекла. Проходите, угощайтесь, выпейте свежезаваренного чайку.
2 Уч. – Ладно, я дам вам величественную грамоту ля дальнейшего путешествия в королевство химии. Вы молодцы! Проверьте это, вами уже открыта дверь в мир химии.
1 Уч. – Другого ничего в природе нет, ни здесь, ни там, в космических глубинах всё от песчинок малых до планет, из элементов состоит единый. Вокруг тебя творится мир живой, входи в него, руками трогай. Тәрбие.орг сайтынан Обобщение по теме ПХП. Химиядан ашық сабақтар материалды тегін жүктеп сабақ барысында қолдануға рұқсат етіледі. Жарияланған материалға tarbie.org сайтының әкімшілігі жауапты емес

Авторы: Любовь Дмитриевна

Пікірлер: 0

avatar