Ағылшын тілі сабағында ойын технологиялары негізінде оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін белсендіру.

Ойындар оқушылардың танымын, ақыл-ой белсенділігін қалыптастырудың маңызды құралы бола отырып, олардың бағдарлама материалының негізгі тақырыптары бойынша алған білімдерін тереңдете түсуді, әрі пысықтауды көздейді. Бұл ойындар балалардың сабақ үстіндегі жұмысын түрлендіре түседі, олардың пәнге қызығушылығын оятыпынта-ықылас қоюына баулиды және оқушылардың зейінін , ойлау қабілеттерін дамытады. Ойындар арнайы мақсатты көздейді және нақты міндеттерді шешеді. Толық оқу
18
Ақпан
0
286

Н. Орманбетовтың ХХ ғасыр поэзиясындағы алар орны және айтыстар мен толғауларының ерекшеліктері

Нарманбет өз дәуірінің зор талантты ақыны, біртуар сыншысы. Осы
қырлары оның поэзиясының өн бойында өріліп, көрініп отырады. Бұл ақынның өзіндік қыр ерекшелігін танытады. Нарманбеттің толғаулары, айтыс – қағыстары , арнау өлеңдері оның поэзиясының ажырамас асыл бөлігі. Толық оқу
18
Ақпан
0
223
Неге осы ...

Неге осы ...

Тоқтар Думан Алматы қаласы Түркісіб ауданы С.Сейфуллин атындағы №74 жалпы білім беретін мектепте оқиды. Ақынжанды оқушы. Толық оқу
18
Ақпан
0
205

Кәсіби этика

Мақсаты: Жас мамандарды педагог қызметкердің – педагогтік әдеп нормаларын сақтауға міндетті екендігін көрсете отырып, ұстаздың әдепті болуы, пәнді жетік білуі, оқыту мен тәрбиелеудің әдіс – тәсілдерін міндетті түрде білуі жайында жол көрсету және педагогикалық көзқарасын қалыптастыру. Толық оқу
18
Ақпан
0
224

АҚПАРАТТЫ ЖАҢА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҚОЛДАНУ БІЛІМ САПАСЫНЫҢ КЕПІЛІ

Ақпаратты инновациялық технологияларды сабақта қолдану туралы мақалада мұғалімнің 7 модульді сабақта қолдану, оқушылардық білім сапасын арттыруда түрлі технологияларды қолдану мақсаты жүзеге асады. Толық оқу
18
Ақпан
0
290

Ұлағатты оқу орнын қалай толтырамыз?

Қазақ отбасында болған, әлі де жұрнағы жоғалып кетпеген жезде, жеңге мектебі жайлы сыр шертеді
Ұлтқа тән ибалы,иманды,нәзік құбылыстар бырт-бырт үзіліп, қарабайыр қатынасқа түскен сүреңсіз өмір кешуге мықты кіріскен қоғамнан қашсаң да құтыла алмас секем жайлап,өмір өңсіз,тіршілік тұрлаусыз, сауық-сайран шаттықсыз, өлім-жітім азасыз,іс-әрекет еріксіз,сөзіміз түрпідей, сыртымыз кірпідей, көңіліміз түлкідей, ақылымыз таяз, қайғымыз ащымен жуылып, абыройымыз арақпен тазарған заманға тап болдық.Жастарға ұлы сөзді ұқтыратын,өмір мектебі атанған жезде жеңге мектебі жұмыстаудан қалғандықтан оның орны Толық оқу
18
Ақпан
0
221
Оқытудың  "сынып - сабақ"  жүйесі.

Оқытудың "сынып - сабақ" жүйесі.

Технологиялық оқыту әдістемелері негізінде оқушының интеллектуалдық даму деңгейі ерекшеліктеріне сәйкес сабақ процесін ұйымдастыру тәжірибелері. Толық оқу
18
Ақпан
0
571
Сабақтың конструкциялық стандарты мен логикалық  құрылымы.

Сабақтың конструкциялық стандарты мен логикалық құрылымы.

Педагогикалық технологияға құрылған сабақтың стандарттық құрылымы бойынша жүргізілген тәжірибелік жұмыс .Атырау облысы , Құлсары қаласы, № 1 орта мектеп. Толық оқу
18
Ақпан
0
564
Оқыту  технологиясы  талаптары мен ұстанымдары

Оқыту технологиясы талаптары мен ұстанымдары

Атырау облысы, Жылой ауданы , Құлсары қаласындағы № 1 мектепте жүргізілген тәжірибелік жұмыстарынан .... Толық оқу
18
Ақпан
0
412
Оқыту  технологиясы

Оқыту технологиясы

Атырау облысы , Құлсары қаласындағы № 1 орта мектепте жүргізілген оқытудың технологиялық жүйесін ендіру тәжірибелік жұмыстары. Толық оқу
18
Ақпан
0
486